昨天（星期五）下午回實中，六點到九點幫通過物奧初選的十個學弟上課。講課內容主要是振盪，也從歷屆試題之中挑一些難題當作業。感覺還滿愉快的，大家也熱中於提問和討論，反而是我覺得自己學習熱誠不足，遇到問題就先入為主地認為無關緊要或是超出範圍。這種偏見真的要改。
這堂課日後大概還有兩、三次，能教的東西其實很少。倒不是覺得考試可能不夠用，而是我喜歡教學，以前就常做這樣的工作，現在它比起大學生活平凡地寫作業、考試，讓我更覺得是件有意義的事情。我從來沒拿過薪水，這是媽媽的決定，而我也很認同，畢竟我不需要靠這證明我有本領拿錢。
我不打算預期今年複選的通過人數，這好像不重要了。我盡量整理我準備比賽時學到的知識，也分享一些可以口傳的考試技能。剩下就是他們要熟能生巧。
服務學習應該是如此吧？雖然不可能增加服務點數，一種虛浮的證明。
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