期末考未屆,下學期的選課系統已經開始運轉了呢。其實這學期中間我就時常細(肖)想接下來的五個學期要怎麼塞課。剛來這邊,要追通識課已經很煩了,導師又不肯讓我多堆點有趣的課來平衡一下。雖說之後選課都隨便我,但作為轉學生已經少一年可以讀了,想要在未來消化掉這學期沒能上到的課,變得更吃緊些。
目前分類:行 (26)
- Nov 25 Wed 2009 15:56
選課
- Nov 01 Sun 2009 22:52
班機資訊
學期中正忙時來處理放假的事情。
有點瘋狂的航班。聖誕節前的便宜機票就忍忍吧。多看看幾個機場也是種體驗。
Boston (Logan Intl.) to Denver (Denver Intl.)
12/20/09 5:14 PM - 8:15 PM UNITED 593
Denver(DEN) to SeaTac(SEA)
12/21/09 8:30 AM - 10:34 AM UNITED 875
SeaTac(SEA) to Tokyo(NRT)
12/21/09 1:26 PM - 5:00 PM UNITED 875
Tokyo (NRT) to Taipei (Taoyuan Intl.)
12/22/09 6:45 PM - 9:55 PM UNITED 837
Taipei(TPE) to Tokyo(NRT)
01/29/10 11:00 AM - 2:50 PM UNITED 838
Tokyo(NRT) to San Francisco(SFO)
01/29/10 5:25 PM - 9:20 AM UNITED 838
San Francisco (SFO) to Boston (Logan Intl.)
01/29/10 11:15 AM - 7:46 PM UNITED 176
- Sep 11 Fri 2009 15:53
Subject Listing & Schedule
和Advisor盧了兩個小時以上,他總算准我選第六門課。他要我兩星期以後再去談一次,說到時要Drop掉一門課。我打算到時候說很輕鬆之類的。
- Aug 28 Fri 2009 11:58
The First Week at MIT
前幾天沒什麼辦法寫文章。一來時差沒調完,眼皮只能撐過白天滿滿的活動。二來老爸跟著來一星期,暫住我宿舍,總會按時趕我睡覺。
上述兩個條件都不再為真,但我沒辦法一次寫下七天內容。暫且讓我用這個騙人的標題吧。我先從今天寫起,前幾天的記憶能救回多少就隨緣了。
- Aug 05 Wed 2009 01:24
亞洲科學營 Day 3
8月4日
抱歉又敷衍了一天。稍早電腦讓別人用,而現在很累。基本上行程和昨天一樣。這活動時間安排比台灣的吳健雄科學營要緊湊許多,好像沒有什麼喘息的機會。演講中睡覺並不能提振之後的精神。睡眠的帳單只能後繳,無法預付。
本來今天早上想要步行前往會場,因為微雨而作罷。稍早聽一個韓國的女生說他們簽到後,就幾個人搭電車到東京去玩,真明智。接下來終於要出外走走了,好開心。
- Aug 03 Mon 2009 22:11
亞洲科學營 Day 2
8月3日
上篇文章我大概寫到日本時間的四點。我鬧鈴設定在七點,所以睡了三個小時。早上算是成功起床。但由於精神混亂,盥洗、收拾背包花了我二十五分鐘。我衝進早餐廳,開始搜尋食物。忽略掉有排隊的地方,我拿了通心麵沙拉、麵包、薯條、烘蛋、火腿、果汁。吃完早餐抹抹嘴角,本想可以從容上車,但第六感給我警報。原來睡覺穿的T-shirt還在身上。衣服放在房間,所以就算給我超能力外加電話亭或旋轉門,也不可能在此地變裝。這步驟要比放大象進冰箱複雜多了,中間涉及自動門、電梯、電梯門、房門、穿脫衣服,恕難詳列。總之,我換好衣服準時上了巴士。
- Aug 03 Mon 2009 00:01
亞洲科學營 Day 1
2009 Asian Science Camp
August 2-8, 2009
Tsukuba, Ibaraki, JAPAN(日本茨城縣筑波市)
8月2日
早上匆忙地整理完行李,我爸就帶我前往桃園機場。中途在科學園區下高速公路買了十二吋的Subway潛艇堡。其中六吋我很快就塞進消化道中,另外六吋是老爸的。方便歸方便,我現在好像不該吃這麼多潛艇堡,畢竟這在美國可是便宜又健康的食物。我並不想太早吃膩。
- Jul 16 Thu 2009 00:47
Freshman Essay Evaluation
我不是Freshman,不過所有新加入MIT大家庭的學生(根據網頁敘述的規定)都得考這東西。
這東西是決定學生在CI課(Communication Intensive,報告海)之前,是否要先修寫作課。
- May 17 Sun 2009 01:30
申請結果
申請學校的階段總算全部完畢了。收起側欄的同時,把結果在這邊整理一下。
這自然不是終點,新的旅程正要開始,但留個紀錄也不壞。心得以後再補充。
Decision: Massachusetts Institute of Technology
- May 08 Fri 2009 02:22
MIT!!
Dear Ying-Yu,
Congratulations! I am thrilled to tell you that you have been admitted to MIT for the Fall 2009 term. You are a remarkable candidate and we know you will do great things here at MIT.
An official letter will be mailed to you next week that will include details about the next steps you will need to take. In the meantime, here are some helpful contacts:
*For questions about financial aid, please contact Aimee Grandmaison, Assistant Director of Financial Aid, by email at aegrand@mit.edu or by phone at (617) 253-8467.
*For questions regarding housing, credit evaluation, registration, and orientation, please contact Leslie Bottari in the Office of Undergraduate Advising & Academic Programming at bottari@mit.edu or (617) 253-0962.
If you have any questions, please feel free to contact me by phone or email. I look forward to meeting you in September!
All the best,
Emily
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Emily Sheldon
MIT Transfer and Special Student Admissions
esheldon@mit.edu
(617) 258-5520
- Mar 11 Wed 2009 19:03
Omen
- Feb 23 Mon 2009 04:01
進度減一
啊啊!都送件一個月了,才出現規定說我得申請轉學。
申請學校的進度又倒退嚕(ㄌㄨ),到底是要怎樣啊?
- Feb 19 Thu 2009 02:26
有機合成
- Dec 29 Mon 2008 01:52
Transfer to Transfer
"Since you are a freshman in college, you will have to be considered as a transfer applicant. I have cc’d our Associate Director on this email, and he will let you know what further information we need from you. You will very likely need to complete the Application for Transfer Admission and provide college transcripts and evaluations from professors."
嘖嘖,人家對我真好,幫我改成transfer application。不過好像要多寫幾篇essay,只好照辦。
- Dec 14 Sun 2008 01:02
Carry on
"Your official admissions decision letter was sent by postal mail on December 9, 2008."
- Nov 29 Sat 2008 16:53
夜談物理
昨天(星期五)下午回實中,六點到九點幫通過物奧初選的十個學弟上課。講課內容主要是振盪,也從歷屆試題之中挑一些難題當作業。感覺還滿愉快的,大家也熱中於提問和討論,反而是我覺得自己學習熱誠不足,遇到問題就先入為主地認為無關緊要或是超出範圍。這種偏見真的要改。
這堂課日後大概還有兩、三次,能教的東西其實很少。倒不是覺得考試可能不夠用,而是我喜歡教學,以前就常做這樣的工作,現在它比起大學生活平凡地寫作業、考試,讓我更覺得是件有意義的事情。我從來沒拿過薪水,這是媽媽的決定,而我也很認同,畢竟我不需要靠這證明我有本領拿錢。
我不打算預期今年複選的通過人數,這好像不重要了。我盡量整理我準備比賽時學到的知識,也分享一些可以口傳的考試技能。剩下就是他們要熟能生巧。
服務學習應該是如此吧?雖然不可能增加服務點數,一種虛浮的證明。